学生领导小组(SLT)
QND校园事工学生领导团队(SLT)是一群精选的高年级学生，他们希望成为整个学校的信仰领袖. 学生们在春季接受申请和面试，以便被邀请加入团队. 学生签署一份契约，同意将SLT作为他们生活中的优先事项，并同意以下内容(除其他事项外):
- 整个夏天参加4-6次SLT会议
- 参加一个 斯托本维尔撤退 在密苏里州的斯普林菲尔德作为一个团队度过了一个夏天
- 在学年期间参加80%的每月SLT会议
- 参加周三晚上75%的hafoc
- 践行“三大”美德:清醒、贞洁和卓越
目的
隶属于社区生活部, 领导力发展, 及教牧关怀, 学生们有机会作为一个团队一起成长, 让彼此对自己的信仰负责. 学生们接受领导能力的培训，并被鼓励领导他们的同学, 同学们, 老师, 和家庭归向基督. 团队成员明白，为了带领其他人在他们的信仰中成长, 他们必须在自己的信仰上不断成长. 以鼓励团队成员对自己的信念, 每月安排一名成年领导进行一对一的会议，以问责和鼓励.
“我现在是本尼迪克特学院的一名大一新生，学习神学和大众传播. 作为一名学生，我的信仰呈指数级增长，很大程度上是因为我能够参加H.A.F.O.C., 协助学校和社区的音乐事工, 参加圣经学习, 尤其是成为学生领导团队的一员. 能和SLT的其他成员走得越来越近，真是太棒了. 我认识他们中的许多人, 但能在我们与基督的关系中与他们更亲密，这真是太棒了. 我们能够参加诸如斯图本维尔会议和青年教区会议之类的活动. 这是一个聆听演讲的好机会, 在我们自己的灵性中成长, 了解我们的信仰, 祝大家玩得开心! 我们可以参加弥撒，去朝拜，然后在躲避球比赛中被卡洛琳修女打败.
除了这些更大的活动，在会议期间，我们的关系更加密切了. 知道我们每个人都有一个支持系统，为我们祈祷，在我们与基督的关系中成长，这是多么令人欣慰. 如果我遇到困难，我知道其他团队成员会支持和鼓励我, 如果我成功了，他们就会过来庆祝. 我们在团队中建立的社区转化为我们希望服务的学校社区. 我们能够认识H的人.A.F.O.C. 如果我们不欢迎他们并与他们交谈，我们可能无法做到这一点. 我们也帮助带领查经班，使我们对神的话语和其中所包含的应许有更多的认识. 我们中的许多人在新生静修等活动中提供了帮助，并与即将入学的学生分享了我们在昆西圣母大学的经历. 作为回报，我们更好地了解了他们，并反思了我们难忘的高中时光.
我认为，作为SLT的一员，我最大的收获之一就是学会了成为一名基督徒领袖的真正含义. 许多领导者因为他们所做的伟大的事情而得到认可，无论他们是否寻求这种认可和关注. 我们努力工作，成为谦卑的仆人式领袖. 这与谁在做任务无关, 而是因为我们想要服务我们的同学. SLT对我们来说并不是受欢迎的来源, 或权力, 或者一些有趣的东西放在大学申请上. 这是一个让我们学校的学生更接近基督的机会. 这意味着做一些无聊的工作，比如打扫卫生.A.F.O.C. 或者其他事情，不仅没有抱怨，而且充满喜悦! 这意味着走出我们的舒适区，与我们不太了解的学生交谈. 这意味着我们要明白，我们所产生的任何影响都是因为上帝的伟大，而不是我们自己的伟大. 谦卑和服务是SLT的核心. 我可以诚实地说，SLT影响了我作为一个大学生，并将继续影响我以后的生活.
在大学里，希望在我未来的职业生涯中, 我希望把基督的爱带给其他人，就像我在这个团队服务时开始学习的那样. 它帮助我加深了我的灵性，这绝对是在大学里与上帝保持关系的一个具有挑战性的方面. 最重要的是，它教会了我谦卑和同情的美德. 我有信心走出自己的舒适区，和人们谈论大学，关心他们，了解他们的生活. 我能够承认错误, 再试一次, 当我成功时，要谦卑地感谢上帝的帮助. 我很感激我作为SLT的一员所经历的成长，我鼓励任何有一颗仆人的心和对上帝的爱，并以他的名有所作为的人，把这看作是事工.”
“学生领导团队是一个与其他青少年一起消磨时间和学习的绝佳机会, 他们对自己的信仰充满激情, 如何分享我的信仰，成为基督的门徒，同时成为社会的领袖. 我们在分享好消息和活出神的旨意上有很多乐趣. 它提供了很多机会来培养我自己的信仰，并与他人分享. 在SLT上，我被激励着迈出一步，走出我的舒适区. 这是非常值得的，我经常怀念我们分享的时刻. 如果您正在考虑加入SLT，我建议您这样做. 这个应用是值得的，记住你付出了什么就会得到什么. 谢谢你们，上帝保佑你们.——ean Keppner(17岁